Факторы, указывающие на готовность ребенка к успешному овладению навыками мелкой моторики (П.Л. Жиянова, 2002)

Уровень развития крупной моторики: Умеет сидеть, сохраняя равновесие. Развит контроль головы. Достаточно сильные мышцы плечевого пояса
Умение имитировать движения: Умеет повторять простые движения вслед за взрослым (пальчиковые игры, пение песенок)
Сформированность зрительно-двигательной координации: Координация движений руки и глаз (игра в мяч)
Умение пересекать рукой среднюю линию своего тела:  Умение тянуться правой рукой к левому плечу (за игрушкой)
Умение управлять предплечьем: Уметь менять положение кисти, используя движения предплечья - ладонью вверх, вниз, помещать ладонь на ребро (поймать мяч, подставить ладошки под струю воды, постучать как топорик и т.п.)
Координированные движения рук, формирование доминантной руки: Взаимодействие ведущей и помогающей рук формируется к 3-5 годам
Умение планировать свою деятельность: Выполнение цепочки целенаправленных последовательных действий