Приоритетное направление в нашей логопедической работе с ребенком – максимальная квалифицированная помощь детям раннего и дошкольного возрастов. Наши специалисты помогут Вашим детям справиться с речевыми и эмоционально-психологическими проблемами. Мы занимаемся со всеми видами нарушений, которые приводят к отсутствию речи, например:

• Задержка речевого развития (темповая задержка речи, ЗРР)
• Моторная и сенсорная алалия (алалические компоненты)
• Общее недоразвитие речи I, II, III уровня
• Задержка психического развития (ЗПР)
• Задержка психо-речевого развития (ЗПРР)
• Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)
• Дизартрия
• Дислалия (Нарушение звукопроизношения)
• Умственная отсталость (УО)
• Задержка психо-речевого развития (ЗПРР)
• Минимальная мозговая дисфункция (ММД)
• Синдром дефицита внимания (СДВ)
• Аутизм или аутистические черты, аутоподобные проявления

Мы начинаем заниматься с первого года ребенка. Это обусловлено пластичность нервной системы, т.к. ребенок гибко реагирует на действие извне. Тем самым результаты быстро достигаются.

Система нашей логопедической развивающей работы предусматривает индивидуальный подход к каждому обратившемуся за помощью. На занятиях с неговорящим ребенком, хороший логопед-дефектолог успешно использует современные методы коррекции и развития, но чтобы результат логопедических занятий появился быстро, у нас есть собственные наработки и программы для работы с проблемными детьми, эффективно действующие на протяжении 10 лет. При органических нарушениях (СДВГ, ЗПР, ЗПРР (ОНР), ММД, дизартрии, алалии и др) в коррекционно-развивающей работе обеспечивается полное развитие ребенка, поэтому мы включаем в занятие ребенка с логопедом: подготовку детей с нарушениями речи к обучению грамоте (звуко-буквенному анализу и синтезу, чтению и письму), с целью профилактики дисграфии и дислексии. Такой комплексный подход логопеда-дефектолога на занятии с ребенком, помогает не только быстро и эффективно достичь результат, но и максимально успешно развить его личность в целом!